5-б укр.літ.

Список літератури на літо 6 клас українська література.  М. Вороний «Євшан-зілля» (скорочено); В.Рутківський «Джури козака Швайки» (скорочено); Е. Андієвська «Казка про яян» (скорочено), «Говорюща риба» (скорочено); В. Нестайко «Тореадори з Васюківки» (скорочено); Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» (скорочено); Л. Воронина «Таємне товариство боягузів, або засіб від переляку №9»(скорочено). Володимир Винниченко. «Федько-халамидник» (скорочено) Спиридон Черкасенко. «Маленький горбань» (скорочено) Олександр Довженко. «Зачарована Десна» (скорочено) Євген Гуцало. «Олень Август» (скорочено) Віктор Близнець. «Звук павутинки» (скорочено) Степан Васильченко. «Басурмен» (скорочено), «Свекор» (скорочено)

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-6-klas/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

18.05-29.05 Шановні п'ятикласники! Напишіть контрольний твір "Мій улюблений літературний герой".

Виконайте контрольну роботу до 21 травня.

 Пропоную зразок твору і наголошую: роботи повинні бути самостійним.

Мій улюблений літературний герой — Олесь з оповідання Григора Тютюнника «Дивак». Цей персонаж подобається мені своєю справжністю. Що я маю на увазі? Олесь не падав з неба, як Хлопчик-зірка чи інші вигадані герої фантастичних творів. Він є звичайним хлопчиком, який живе в українському селі й навчається в сільській школі. Щоправда, в реальному житті дуже мало таких людей, як Олесь. Він дуже любить і цінить красу природи. А його рідний дід Прокіп — протилежність своєму онукові. Людей, схожих на діда Прокопа, дуже багато, таких не треба навіть шукати. Оскільки дітей та дорослих, що цінують природу, як Олесь, практично немає, усі в селі його вважають диваком, у тому числі й дід Прокіп. Сам хлопчик не розуміє, чому на нього так кажуть, адже він ще малий.

Коли я читаю про Олеся, то уявляю на його місці себе. Мене теж захоплює краса природи, тому я намагаюся дбайливо до неї ставитися. Мене обурює, коли після пікніка відпочивальники залишають непогашеним багаття або не забирають з собою сміття. Я не уявляю собі, як можна рубати дерева, не кажучи вже про те, щоб стріляти в звірів чи птахів. Це жорстоко, адже їм так само боляче, як і людям.

Чому для сучасної людини любов до природи перестала бути нормою і викликає подив?! Коли дитина цілиться з рогатки в горобця, це нікого не шокує. А хлопчик, який бродить серед вкритих снігом дерев, спостерігає за дятлом, виводить пальчиком на снігу малюнки і захоплюється чарівністю зимового лісу, здається всім дивним…

Бути таким, як Олесь, досить важко, адже він відрізняється від інших дітей і для всіх є ізгоєм. Проте, я дуже хочу бути на нього схожим. Більш за все мені подобаються в ньому такі риси характеру, як доброта, людяність, співчутливість та небайдужість. Це найголовніше, що має бути в кожній людині.

Отже, незважаючи на те, що всі на Олеся кажуть «дивак», його образ припав мені до душі, тому це мій улюблений літературний герой.

 07.05-015.05 Передивіться відеоурок.https://www.youtube.com/watch?v=AMBTKOYLnkY .Зробіть коротенькі записи. Виконайте тест.

Микола Вінграновський "Сіроманець" тести 5 клас

                       Тести за повістю М. Вінграновського "Сіроманець"

1.      Як звати Чепіжного?

А)Василь

Б)Олександр

В)Петро

2.      Хто розповів Сашкові про одеську клініку Філатова?

А)мама

Б)вчителька

В)Галя Грушецька

3.      Від якої хвороби Сашко хотів вилікувати Сіроманця?

А)від сліпоти

Б)від глухоти

В) від німоти

4.      Де Сашко облаштував нору-схованку для Сіроманця?

А)в лісі

Б)в глинищах

В)в  болоті

5.      Як Сашко  хотів заробити для утримання Сіроманця?

А)пасучи худобу

Б)працюючи на тракторі

В)допомагаючи батькам

6.      За що Чепіжний хотів знищити Сіроманця?

А)Бо той загриз його козу

Б)Бо той загриз його теля

В)Бо той загриз його корову

7.      Якої породи собака був у Чепіжного?

А)вівчарка

Б)вовкодав

В)безпорідна

8.      Значення вислову "Їхати охляп" - це:

А)їхати прямо

Б)їхати без сідла

В)їхати по мокрій дорозі

9.      За допомогою якого транспорту Чепіжний намагався схопити Сіроманця?

А)на човні

Б)на конях

 В)на вертольоті

10.  Як взимку Сашко ходив до школи?

А)на санях

Б)на лижах

В)пішки через ліс

11.  Коли Петро Лях знайшов Сіроманця?

А)коли вранці біг на фіззарядку

Б)коли вранці літав на реактивному літакові

В)коли повертався ввечері додому

12.  Усе своє життя Сіроманець завивав:

А) з радощів та щастя

Б)з голоду та горя

В)коли наближалась небезпека

13.  Про кого говорить персонаж "Прівєт, свободная стіхія"?

А)про Чепіжного

Б)про Сашка

 В)про Сіроманця

14.  Ким працював батько Галі Грущецької?

А)головою колгоспу

Б)ветеринаром

В)вчителем

15.  Чому втік Сіроманець з міста?

А)злякався машин

Б)злякався людей

В)злякався собак

16.  Для чого Сіроманець повернувся до села?

А)щоб умерти

Б)щоб знайти Сашка

В)щоб попередити про небезпеку

Кому належать висловлювання?

17.  "Утік! Утік! Тепер він прийде до мене неодмінно!"

А)Чепіжному

Б)Андрійкові

В)Сашкові

18.  "Цуценятко-слава Богу!..Щось змахує на вовка"

А)мамі Сашка

Б)Андрійкові

В)Петрові Ляху

19.  "А от ти, Сашко, ходиш лісом до школи. Невже тобі нема асфальтової дороги?"

А)татові

Б)Галі Грушецькій

В)Надії Петрівні

20.  "Сіроманця спіймано. Ми можемо лише пожалкувати, що його спіймано так пізно."

А)Чепіжному

Б)журналістові

В)голові колгоспу

21.  "Не здохнете! Вам аби їсти! Лягайте та спіть"

А)Чепіжному

Б)Побігайлові

В)Сіроманцеві

22.  "Ти і не подумав тікати, бо ти ....розумний, вовчику"

А)Сашкові

Б)Андрійкові

В)Галі Грушецькій

23.  "Сіроманець перекусив би тебе, як сірника! Отак: тільки хрусь!"

А)Сашкові

 Б)Чепіжному

В)мамі Сашка

24.  Синонім до слова "гарба":

А)віз

Б) гора

В)сніг

28.04-07.05.
Шановні п'ятикласники! До вашої уваги буктрейлер (реклама книги):https://www.youtube.com/watch?v=Y2VZwcbxcjo
Прочитати с.225-245..Розуміти зміст повісті В.Вінграновського"Сіроманець". Приготуватися до перевірочної роботи.


21.04-27.04  Перегляньте урок .https://www.youtube.com/watch?v=5tzOXABke2w
Під час перегляду робимо записи,виконуємо завдання. Прочитайте оповідання за підручником.Напишіть власне закінчення оповідання "Дивак".




13.04-17.04

Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=hXz5_grg5Xk
Під час перегляду робимо записи,виконуємо завдання.(У підручнику с.209-212).Ще цікавим буде відео https://www.youtube.com/watch?v=jBRGMgDg0ko
 Чекаю фото роботи і відеозвіт вивченого вірша !

06.04-10.04.
Вітаю,5-Б,з новим навчальним тижнем Вам необхідно прочитати оповідання Євгена Гуцала "Лось". Перегляньмо відеоурок. Прошу звернути увагу,що ми працюємо за підручником Л.Т.Коваленко,тому сторінки у нас свої:с.199-207!Ставлячи відео на паузу,виконайте всі завдання.Чекаю фото  ваших робіт!



 30 березня . Дорогі пятикласники! Почніть працювати із  матеріалом уроку https://www.youtube.com/watch?v=73WIqQ4eHzA
Ставлячи відео на паузу,виконайте всі завдання.Чекаю фото  ваших робіт  і відеозапис вивченого вірша напам'ять.У підручнику  сторінки 194-196.